Տնային աշխատանք․ Քիմիա

1․ Բնութագրել ձեր ընտրած տարրը ըստ հետևյալ սխեմայի:

1) Քիմիական տարրի նշանը Co

2) Կարգաթիվը 27, միջուկի լիցքը +27

3) Հարաբերական ատոմային զանգվածը 59

4) Մեկ ատոմի զանգվածը (գ) 59*1,66*10^-27կգ=97,94*10^-27կգ=979,4*10^-25կգ

5) Դիրքը` պարբերական համակարգ 4-րդ, խումբը VIII, ենթախումբը գլխավոր

6)  Ատոմի բաղադրությունը՝ 27 պրոտոն, 21 նետրոն, 27 էլեկտրոն

7) էլեկտրոնային թաղանթի կառուցվածքը 2/6/15/2

8) Ինչպիսի՞ տարր է` մետաղ

9) Օքսիդացման աստիճանը`ՕԱ 0, +2

2. Հավաքել տեղեկություններ այդ տարրի մասին՝ տարածվածությունը, հատկությունները, որ նյութերի բաղադրության մեջ է մտնում այդ տարրը, այդ նյութերի կիրառումը:

Կոբալտ – փայլուն արծաթա-սպիտակ երկաթ, որի նշանն է Co, պարբերական համակարգի 8-րդ խմբի առաջին եռյակի քիմիական տարր: Կարգահամարը 27 է, ատոմական զանգվածը՝ 58,9332: Կոբալտը վարդագույն երանգով արծաթագույն, ծանր մետաղ է։ Միարժեք և քառարժեք կոբալտի համար ստացված են միայն քիչ թվով կոմպլեքս միացություններ։ Սովորական ջերմաստիճանում հոծ կոբալտը կայուն է ջրի և օդի ազդեցության նկատմամբ։ α-Co ունի վեցանկյուն բյուրեղացանցի կառուցվածք։

Երկրի վրա

Երկրակեղևում կոբալտի պարունակությունն ըստ զանգվածի հավասար է 4•10⁻³ %։ Հայտնի է կոբալտ պարունակող շուրջ 30 հանքանյութ, որոնցից են՝ կոբալտինը, լինեիտը, սմալտինը և այլն։ Ծովի ջրում պարունակությունը մոտ (1,7)•10⁻¹⁰ % է։ Կոբալտի ամենահարուստ հանքերը գտնվում են Կոնգոյի Դեմոկրատական Հանրապետությունում։

Ստացում

Կոբալտի արդյունաբերական ստացման հիմնական աղբյուրը նիկելի հանքանյութերն են, որոնցում այն գտնվում է խառնուրդի ձևով։ Այդ հանքանյութերի մշակումը շատ բարդ է և դրա եղանակը կախված է հանքանյութի բաղադրությունից։ Նիկելից կոբալտից անջատում են ըստ ռեակցիայի։ Համարյա ամբողջ նիկելը մնում է լուծույթում։ Ջուրը հեռացնելու համար սև նստվածքը շիկացնում են։ Ստացված օքսիդը վերականգնում են ջրածնով կամ ածխածնով։ 2-3 % խառնուրդներ պարունակող կոբալտը կարելի է մաքրել էլեկտրոլիզով։

Ֆիզիկական հատկություններ

Կոբալտը մետաղ է։ Օքսիդների բարակ շերտից ստանում է դեղնավուն երանգ։ Կոբալտը գոյություն ունի երկու ձևափոխությունների տեսքով։ Սենյակայինից մինչև 427 °C ջերմաստիճանը կայուն է α-ձևափոխությունը, 427 °C-ից մինչև հալման 1494 °C ջերմաստիճանը՝ β-ձևափոխությունը։ Կոբալտն ունի ֆերոմագնիսական հատկություն։

Քիմիական հատկություններ

Մանրացրած կոբալտը, որն ստացվում է 250 °C-ում նրա օքսիդը ջրածնով վերականգնելիս (հրակիր կոբալտ), օդում ինքնաբոցավառվում է՝ փոխարկվելով CoO-ի։ Հոծ կոբալտը սկսում է օքսիդանալ միայն 300 °C-ից բարձր։ Կարմիր շիկացման ջերմաստիճանում կոբալտը քայքայում է ջրային գոլորշին։ Տաքացնելիս կոբալտը հեշտությամբ է միանում հալոգեններին՝ առաջացնելով հալոգենիդներ։ Նույն պայմաններում փոխազդում է ծծմբի, սելենի, ֆոսֆորի, զառիկի, ածխածնի, սիլիցիումի, բորի և այլ տարրերի հետ, ընդ որում ստացված նյութերի բաղադրությունը երբեմն չի համապատասխանում վերը հիշատակված արժեքային վիճակներին։ Նոսր աղաթթվի և ծծմբական թթվի հետ դանդաղ է փոխազդում, դուրս է մղում ջրածին և առաջացնում, համապատասխանաբար, քլորիդ, և սուլֆատ, իսկ նոսր ազոտական թթվի հետ՝ ազոտի օքսիդներ և նիտրատ։

 3. Ձեր  շրջապատում կամ կենցաղում ընտրել և գրել մարմինների,խառնուրդների,  նյութերի անվանումները: Բաժանել մարմինների և նյութերի`

Մարմիններ	Նյութեր
Դուռ	Պայտ, երկաթ, մետաղ
Աթոռ	Պլաստմաս, փայտ, երկաթ, մետաղ
Ծաղկաման	Կավ, ճենապակի, պլաստմաս, ապակի

Проект. «Изучаем страны»

Исследовательско-творческая работа:

Я мечтаю побывать в Канаде, которая находится в Северной Америке, занимает второе место в мире по площади и имеет самую длинную береговую линию в мире. В настоящее время Канада является государством, состоящим из десяти провинций и трёх территорий. Канада — официально двуязычная страна: англйский и французский. Канадцы исповедуют большое количество религий, но большая часть населения считает себя христианами. Канадская культура очень близка к культуре Соединённых Штатов Америки, включая кино, телевидение, одежду, жилище… Несмотря на это, Канада обладает своей собственной уникальной культурой. В Канаде человек важнее, чем его происхождение. А вот к людям, нарушающим закон, в стране относятся очень жестко. «Sorry» – одно из самых востребованных слов у местных жителей. В стране принято помогать друг другу и быть всегда на позитиве. Канадцы всегда улыбаются, улыбка является частью их культуры. Главным видом спорта в Канаде является хоккей с шайбой, в него играют и мужчины, и женщины, и дети. Хоккей является важной частью канадской культуры и настоящей страстью местных жителей. Главой государства является королева Елизавета.

Я мечтаю побывать в Канаде и посетить самые красивые места и главные достопримечательности: Здание париамента, Водопады Ниагарский и Монморанси, Базилика Нотр-Дам де Монреаль, Королевский музей Онтарио, Висячий мост Капилано, Нацональный парк Банф, Телебашня Си-Эн Тауэр, Национальный парк Вуд-Баффало, Хавитот 67, Подземный город в Монреале, Тысяча островов, Залив Фанди. Очень хочу посидеть на берегу Великого озера и любоваться красотами.

This slideshow requires JavaScript.

Տնային աշխատանք․ Հայոց Պատմություն

Հարցեր՝

1. Ներկայացրու XVII դարի երկրորդ կեսին հայ ժողովրդի մոտ ազատագրական նոր հույսեր արթնանալոու երկու պատճառ:

Առաջին պատճառը՝ Օսմանյան կայսրության համեմատական թուլացումը, երկրոդ պատճառ՝ մի շարք այլ երկրներ պայքար էին սկսել Օսմանյան կայսրության դեմ և քննարկվում էր այդ ժողովուրդների հետ համատեղ հանդես գալու խնդիրը, որը խոստումնալից էր թվում:

2. Հայաստանի ազատագրման գործին հայության ո՞ր խավերն էին մասնակցում և ի՞նչ նպատակով և ե՞րբ Հակոբ Դ Ջուղայեցին գումարեց գաղտնի ժողով:

Հայաստանի ազատագրման գործին հայության րական առևտրական բուրժուազիայի նոր խավն էր մասնակցում, նպաստելով հայոց ազգային ինքնագիտակցության ամրապնդմանը՝ հոգևոր-մշակութային տարբեր ձեռնարկումներ: 1699թ․ Հակոբ Դ Ջուղայեցին գումարեց գաղտնի ժողով։

3. Ի՞նչ որոշում կայացրեց ժողովը:

Ժողովում որոշում կայացվեց մեկնել է Եվրոպա՝ Հայաստանի ազատագրության հարցը ներկայացնելու նպատակով։

4. Ո՞վ էր Իսրայել Օրին, նրա ծավալած գործունեությունը հայության ազատագրման հարցում, ինչ արդյունքի հասավ:

Իսրայել Օրին հայ ազգային-ազատագրական շարժման գործիչ է, դիվանագետ: Շատ ճանապարհորդելուց հետո նրա ծրագիրն ընդունվեց։

Հասարակագիտություն․ Դաս 1

Հասարակագիտություն  – ուսումնասիրում է հասարակությունը, հասրակության կարծիքները և մեզ շրջապատող ամեն ինչ։

Առաջին դասին խոսացինք մեզ շրջապատող խնդիրների մասին և առաջարկեցինք լուծումներ։ Օրինակ՝ անտառահատումը, շրջապատի աղտոտումը և հասկացանք, որ դրա առաջին լուծումը այն է, որ մարդ ինքը պետք է գիտակցի թե ինչ է անում։